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“Escola Sem Machismo”: DPERN leva debate sobre machismo e misoginia para escolas do RN

Ação busca conscientizar adolescentes sobre discursos e atitudes de ódio às mulheres por meio de palestras realizadas em escolas do estado

08 de Maio de 2026


Palestra ministrada pelo defensor público Manuel Sabino em escola de Natl para orientar jovens sobre condutas machistas e misóginas

Quando criança e adolescente, a escola é o espaço no qual mais passamos tempo. É onde aprendemos, fazemos amigos e brincamos. Onde também reproduzimos comportamentos, sejam eles ensinados em casa ou, especialmente no dias atuais, absorvidos das redes sociais. 

O cenário atual, no entanto, revela uma preocupante propagação de discursos machistas e misóginos, impulsionada também pelo crescimento do movimento “redpills” - comunidade online composta, em sua maioria, por homens que difundem ideias conservadoras, de ódio as mulheres e suposta superioridade masculina. 

Como os adolescentes são o principal público alvo desses discursos, surge um desafio: como educar essa geração para que não se torne propagadora dessas ideias e, ao contrário, aprenda a respeitar as mulheres e construir relações mais igualitárias? 

Pensando nisso, a Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Norte (DPERN) está realizando o projeto “Escola Sem Machismo”, voltado a conscientizar adolescentes sobre discursos e atitudes machistas e misóginos. Por meio de palestras realizadas em escolas do estado, a DPERN busca promover, entre os jovens estudantes, o debate sobre igualdade de gênero e respeito às mulheres. 

Para o defensor público Manuel Sabino, responsável por ministrar as palestras, a ideia surgiu após presenciar algumas falas e episódios de machismo no ambiente escolar. “Eu trabalho com violência doméstica e vejo o resultado desse machismo que vai sendo construído ao longo dos anos, por isso achei importante intervir, principalmente entre os adolescentes”, conta. 

Só no primeiro mês de realização o projeto já atendeu mais de 300 alunos e planeja alcançar ainda mais instituições de ensino ao longo do ano. 

 


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